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教师设置适当的学习情境,能有效地调动学生的主观能动性,使学生全身心地投入到课堂活动中去,达到培养学生探究能力的目的。
巧设学习情境 培养探究能力
【摘 要】
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教师设置适当的学习情境,能有效地调动学生的主观能动性,使学生全身心地投入到课堂活动中去,达到培养学生探究能力的目的。
【机 构】
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福建省泉州市第三实验小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年1期
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