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化学教育的改革，是为了化学教育的发展，为了促进学生的发展，促进社会的发展。改革要有创新才能促进发展，改革要有继承才有基础，才能成功，才能持续发展。本文回顾几十年来化学教育改革的历程中，尤其是近三十年来所围绕的几个主要问题展开，包括化学教育的对象、化学教育的价值、化学教育的内容、化学教育的途径和方式等，探讨改革中创新和继承的情况，以便更好地促进化学教育改革，实施素质教育，提高化学教育质量，减轻学生过重的课业负担，促进学生的发展。