【摘 要】
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慕课作为一种大规模开放式在线学习模式,给高校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课(以下简称"概论"课)教学改革带来了新的发展机遇,促使高校和教师进一步反思传统
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目“‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课程教学模式创新研究”(项目编号:12JDSZK007);内蒙古师范大学教学研究项目“高校‘概论’课教学内容、教学方法和教学手段的改革与创新研究”(项目编号:137159)阶段成果
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慕课作为一种大规模开放式在线学习模式,给高校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课(以下简称"概论"课)教学改革带来了新的发展机遇,促使高校和教师进一步反思传统教学模式的困境与出路。结合"概论"课教学的实践经验,利用SWOT分析法研究慕课平台下"概论"课建设的优势、劣势、机遇和挑战,可以对"概论"课教学模式的改革和"概论"课教学实效性的提升提出针对性和实效性的建议。
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