中等职业学校学生人际关系测量研究

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以沈阳市某重点直属中等职业学校抽样的58名学生为样本,利用社会测量法和参照测量法进行科学分析,得出分析结果,并结合教学实际探讨分析结果的成因和应注意的事项。 Taking 58 students from a certain secondary vocational school directly under the Shenyang City as samples, this paper makes a scientific analysis using social measurement and reference measurement, and draws the analysis results. Based on the teaching practice, the causes of the analysis and the items to be noticed are discussed.
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