摘要：医学免疫学科是一个相对比较抽象并且难懂的学科，本文主要讲述了多媒体技术的教学方法在医学免疫学教学中的成效，以及针对如何在医学免疫教学中更好地运用多媒体技术的教学法给出了几点建议。
　　关键词：多媒体技术的教学法；医学免疫学；教学；成效
　　一、多媒体技术的教学方法在医学免疫学教学中的成效
　　1.使医学免疫学中的内容变得直观
　　多媒体教学法不同于传统的教学，传统教学更多地是运用教师的语言形容或者板书来教学，而在多媒体教学中教师可以通过视频、图片甚至是動画等多种方式来授课，这样就可以将医学免疫学中一些抽象的内容用直观的视频图片表现出来，方便学生更好地理解教学内容。
　　2.有效提高医学免疫学的教学质量
　　医学免疫学在教学过程中，如果采用传统的教学方法，在挂医学图片以及更换医学图片时会占用大量的课堂时间，而如果采用多媒体授课的方法，教师只需要点击鼠标就可以完成各种图片的切换，节省时间的同时还可以保证图片知识的连贯性。另外，医学免疫学相比其他学科会比较晦涩难懂，而且还包含很多的免疫过程和反应变化，这时候运用多媒体教学，可以让学生通过画面和声音相结合的方式真实地去感受具体的反应变化，如果学生不能理解，还可以重复播放，从而加深他们对医学免疫学知识的理解，提高他们的学习效率。
　　3.激发学生学习医学免疫学的兴趣
　　传统的教学模式一般以教师讲述学生听为主，这样会很容易限制学生学习医学免疫学的积极性，而采用多媒体技术进行教学，可以运用大屏幕播放视频的方式来吸引学生的注意力，激发学生学习医学免疫学的兴趣。例如，在医学免疫课堂上，讲解补体的溶细胞时，可以将靶细胞溶解的具体过程制作成一个小动画让学生进行观看，这样可以提升学生学习的兴趣。另外，在复习时也能起到很好的作用，开展新知识的学习之前，教师可以通过播放已经学习过的知识的视频，及时复习，避免学生忘记。在一节课结束时还可以播放一个与下节课学习内容相关的视频，并且提出问题让学生进行课下思考，方便下节课程更好地展开。
　　二、运用多媒体更好地展开医学免疫学教学的建议
　　1.认真地制作教学要用的课件
　　在利用多媒体技术进行医学免疫学的教学时，首先需要教师提前制作好适合教学的课件，课件质量的好坏直接影响着教师的教学效果。因此教师在制作课件时需要明确医学免疫学的重点和难点，并且要保证每张幻灯片之间都具有一定的关联性，方便学生更好地从整体上把握医学免疫学的知识。
　　2.合理地安排教学课件的形式
　　在利用多媒体技术进行教学时，教师需要注意课件的布局要合理，避免大片文字的直接出现，这样会让学生感觉很压抑，宜采用图片和文字结合的方式，同时注意在字体字号的选择上让每个学生能够看清，具体的教课中需要控制好可见播放的速度，对于学生能很快理解的内容可以快速进入下一张进行学习，对于学生不理解的内容要耐心讲解。
　　3.突出教师的作用
　　在医学免疫学的教学过程中适当地运用多媒体技术可以有效地提高教学效率，但教师需要注意的是多媒体技术教学只是一种教学的辅助工具，重点还是在于教师要对学生进行内容的讲解。因此在进行教学时，教师一定注意不能把所有的精力放在使用电脑上面，而是应该注意观察学生的表情，经常同学生进行眼神的交流，增加与学生之间的互动，鼓励学生发表自己的不同意见，同时让学生将自己不懂的知识讲出来，这样教师才能更加清楚地了解学生哪些知识不会，从而对学生进行有针对性的指导，避免对教学的重复以及教学重点的遗漏，真正地提升医学免疫学的教学质量。
　　4.注重同传统教学方式相结合，真正提升教学效率
　　尽管在医学免疫学中利用多媒体技术进行教学具有一定的优势，但是在进行医学免疫学的教学中不能完全依靠多媒体技术，而是要注重多媒体技术教学同传统的教学相结合的教学方式，从而真正地提升医学免疫学的教学质量。利用多媒体技术可以有效地加快医学免疫学的教学速度，与此同时教师再运用板书的方式带领学生一步步将知识进行总结，这样就可以起到事半功倍的效果。
　　三、结语
　　综上所述，医学免疫学是一门比较晦涩难懂的学科，很多的免疫过程都比较抽象，不方便学生理解，而在医学免疫学的教学中合理地运用多媒体技术可以有效地使医学免疫学的知识变得直观形象，因此教师应该充分地意识到多媒体技术教学对医学免疫学教学的重要性，在医学免疫学的教学中合理运用多媒体技术，从而提升医学免疫学的教学水平。
　　参考文献：
　　[1]董维诸.多媒体技术在医学免疫学教学中的应用效果分析[J].课程教育研究（新教师教学），2015（2）：34-34.
　　[2]孙伟，李小翠，尤红娟等.浅谈多媒体技术在医学免疫学教学中的应用[J].科技信息，2009（24）：190.