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关于教育叙事的研究作为新的范式之一,可帮助教师在日常教育中实现自我价值,准确把握自身命运。在实践过程中,教师的研究对象为自身的教育生活。积极、深入地研究教育叙事,可帮助教师不断反思自身的教育实践,实现对教育观念的更新与教育行为的改善,从而稳步提高教育水平,最终帮助教师实现自身的全面发展。
教育叙事研究:引领教师专业成长的有效路径
【摘 要】
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关于教育叙事的研究作为新的范式之一,可帮助教师在日常教育中实现自我价值,准确把握自身命运。在实践过程中,教师的研究对象为自身的教育生活。积极、深入地研究教育叙事,可
【机 构】
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山西省忻州师范学院附属中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2020年20期
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