临床专业留学生医学统计学教学需求调查

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目的了解临床专业留学生对医学统计学课程内容的掌握情况、满意度及需求。方法选取刚刚结束医学统计学课程的本科和硕士留学生为调查对象,采用问卷调查的方式收集留学生对医学统计学课程的掌握情况、满意度及需求。结果超过3/4的留学生能正确运用医学统计学基础知识,但统计软件的正确运用率只有30.9%,其中硕士留学生略高于本科留学生。有12.3%的留学生对教学效果不满意,85.2%的留学生希望老师年龄在40岁以下,60.5%的留学生希望老师学历在研究生及以上水平,61.7%的学生希望授课老师的职称为副教授及以上,75.3
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