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人文精神教育关系到大学生的道德养成、人格完整，关系到社会进步、民族兴衰。目前，大学生普遍人文知识匮乏，人文意识淡薄。作为人文科学的思想政治理论课应充分发挥其人文教育的功能，在大学生人格养成和文化熏陶方面发挥其基础性的作用。当前，高职院校思想政治理论课面临着严峻挑战，在人文精神教育方面也存在一些问题，必须积极进行探讨，以寻求切实可行的解决对策。