中学语文阅读教学方法研究

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiajie318
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科.要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素.
其他文献
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程.那么,在实施新课标的背景下怎样构建有效的小学语文课
水墨画是中国人艺术与智慧的结晶。将水墨画运用到现代设计中,既是对民族文化一种弘扬,也是对现代设计艺术一种大胆创新。 Ink painting is the crystallization of Chinese
小学语文教学需要发现儿童.一切以儿童的进步为宗旨是小学教育的目标,而构建儿童视野下的小学语文教学是对当下不良教学的纠正,是对整体教学模式的一种优化,对儿童的成长、成
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10
小学语文拓展阅读对于提升学生自主学习能力具有非常重要的作用,本文将主要对如何进行语文拓展阅读教学提出一些见解,希望通过加强对小学语文拓展阅读的提升来培养学生主、客
要培养学生的语言文字运用能力,那么教师首先自己要在课前充分备好课,仔细研读教材,重点放在挖掘课文中学生语言文字运用能力的激发点,从此处着手培养学生的语言文字运用能力
期刊