新媒体时代高校音乐鉴赏教学改革思考

来源 :大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:p_pppoe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科技的创新发展,新媒体的应用越来越广泛,此背景下的高校音乐教育也随之更新,有效的音乐教育不仅能够丰富学生音乐方面的专业知识、提升学生音乐鉴赏力,而且能够缓解学生的精神压力.因此,音乐教学改革成为高校面临的主要问题.文章简单分析了新媒体教学对高校音乐教学产生的影响及实践中遇到的问题,并提出具有针对性的教学改革建议.
其他文献
在我国的民族艺术中,古典舞是一项十分重要的内容,更是一块绮丽的瑰宝,古典舞是最为独特的舞蹈形式之一,也是民族文化精髓的重要表现方式.古典舞的教学体系趋于完善,但是新时
美术教育是能够对学生的审美能力和艺术素养进行培养的艺术教育,而民族文化是能够培养学生人文精神和文化素养的智慧结晶.美术教育和民族文化的结合,既能够催发两者之间艺术
摘 要:声乐教学是音乐教学的重要组成部分。要想在教学中把理论与实践相结合,难度较大,教学方式的选择尤为重要。声乐教学中应采用多样化教学方式,一方面要让学生掌握演唱技巧,另一方面要让学生对声乐作品内涵有良好的认知,从而提升学生声乐综合能力。  关键词:声乐教学;教学方式;多样化  一、声乐教学的教学任务  对声乐教学方式多样化的思考与实践,要基于对声乐教学任务的充分了解,避免在教学实践过程中出现偏颇
文章从提高学生积极性和优化声乐教学成效两个方面对高校线上声乐教学模式创新的意义进行分析探讨,随后根据高校线上声乐教学现状提出具有针对性的高校线上声乐教学创新模式