心理护理及健康教育对糖尿病肾病患者治疗依从性及生活质量的影响

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目的 探讨心理护理及健康教育对糖尿病肾病患者治疗依从性及生活质量的影响.方法 选取2014年6月至2016年4月濮阳市人民医院收治的86例糖尿病肾病患者,根据随机数表法分组,各43例.对照组予以常规护理干预,观察组实施心理护理及健康教育,观察比较两组治疗依从性及生活质量评分.结果 观察组总依从率(93.02%)高于对照组(76.74%),差异有统计学意义(P〈0.05);护理前两组生活质量评分比较,差异无统计学意义(P〉0.05);护理后两组生活质量评分均较治疗前明显改善,且观察组明显高于对照组,差异均有
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