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小学教育中创设问题情境在全面培养学生的综合能力、提高教学效率方面,受到了教育专家和广大师生的普遍关注和认可,这种教学方式也有助于基础教育的改革.但在实际教学过程中,创设问题情境教学遇到的问题值得广大学者和教师的研究.分析解决创设问题情境教学中的问题为教师在教学中提供帮助,从而促进创设问题情境教学在小学教育中有效发展.