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自制竹乐器在小学低年级音乐课堂教学中的运用
摘要：本文以江苏省宜兴市太华小学竹文化为载体，利用家乡竹的背景和学生的生活经验，并结合小学音乐学科的特色，探究了校园文化背景下的小学音乐课堂自制竹乐器的有效运用方法。
关键词：竹文化 小学低年级 自制竹乐器 音乐课堂
新课程改革以来，我国的基础音乐课程有了很大的提高，但在一些欠发达地区（特别是农村）仍然存在一些问题。
自制竹乐器在小学低年级音乐课堂教学中的运用
【摘 要】
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自制竹乐器在小学低年级音乐课堂教学中的运用 摘要：本文以江苏省宜兴市太华小学竹文化为载体，利用家乡竹的背景和学生的生活经验，并结合小学音乐学科的特色，探究了校园文化背景下的小学音乐课堂自制竹乐器的有效运用方法。关键词：竹文化 小学低年级 自制竹乐
【出 处】
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知识窗·教师版
【发表日期】
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2021年11期
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