初中英语考前复习课教学法初探——比较教学法

来源 :新高考(升学考试) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suilong12341106
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
比较是确定事物之间差异点和共同点的认识方法,也是一种归纳法。运用比较法就是要抓住事物的本质和要领,同中求异,异中求同,加深印象,增强记忆,把感性认识上升到理性认识,使具体问题抽象化。作为一种教学研究方法,比较教学法就是把内容相同、相近、相关、相反、相异等可比性知识放在一起进行对照比较研究,分析其特点,洞察 Comparison is to determine the difference between things and the common point of understanding, but also an inductive method. The use of comparative law is to grasp the essence and essentials of things, seek common grounds while seeking common ground, seek common ground with different things, deepen the impression, enhance memory, and elevate perceptual knowledge to rational understanding so as to abstract specific problems. As a method of teaching and research, comparative teaching method is to compare the same, similar, related, opposite, dissimilar and comparable comparability knowledge, compare and analyze the characteristics,
其他文献
中考满分记叙文,都有一个共同的特点,就是:叙写一个生动的故事,表达一种美好的情感.深入生活获得第一手材料,是将故事叙写得曲折和生动的必要前提.在已经拥有故事素材的基础
本文通过分析,提出了在牛津初中英语教学中实施合作教学的必要性,分析了其实施策略,对于促进英语教学的发展,促进学生的全面发展具有积极的作用。新课改指出在初中英语教学中
何友良,男,现任中共江西省委党史研究室副主任、研究员。毕业于南京大学历史系,从事中国近现代史研究。历任江西省社会科学院历史所副所长、当代江西研究所所长、院学术委员
“未来两三年,汽车零配件行业将会出现非常大的转变,民族汽配商不是在联合中壮大,就是在竞争中默默死亡。”近日,在由全国工商联汽车摩托车配件用品业商会与济南市政府共同主
别人去饭局是为了喝酒应酬,杨葵有一阵儿去参加饭局,就专为收藏筷架。人人都知道中国人用筷子就餐,但未见得人人都会注意,还有个专门放筷子的东西——筷架。这玩意儿虽小,材
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
概念是最基础的化学知识,也是化学知识的重要组成部分,它是学生认识物质属性极其规律的起点.也许有人会说,新课程强调教学方式的转变,提倡对学生创新能力、探索能力、实践能
越来越多的教师开始用新课标指导自己的语文教学实践,特别是以网络和多媒体为依托的信息技术环境下的学习越来越受到教育界的青睐.
评奖活动何其多埃及影坛近况不佳,许多电影演员长期无事可做,有的转而拍电视剧,有的干脆离开影坛做买卖、开旅馆去了。为了扭转影坛衰落局势,埃及影界正千方百计地采取各种
有效教学实施以来,我县认真贯彻落实《神木县中小学有效教学基本要求》和相关教育理论。为了进一步摸清各校有效教学实施现状,弘扬各校教学管理特色,查找制约教学质量提升的
期刊