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责任意识是一个人道德素质的核心要素之一,也是职业道德的核心,培养高职生责任意识有着特殊的意义。针对高职学生存在责任意识淡化的问题,可从高职学生的心理特点和成长规律出发,通过利用课堂主渠道、教师的言传身教、丰富的实践活动等方式培养高职学生责任意识。
高职学生责任意识现状及培养策略
【摘 要】
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责任意识是一个人道德素质的核心要素之一,也是职业道德的核心,培养高职生责任意识有着特殊的意义。针对高职学生存在责任意识淡化的问题,可从高职学生的心理特点和成长规律
【机 构】
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武汉城市职业学院
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2014年12期
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