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小组合作学习已经成为课堂教学常见的教学手法,其基于以生为本的教育理念,以学生的需求为教学指向,深受老师与学生的青睐。初中思想品德课程具有较强的人文主义色彩,因此,也比较适合运用小组合作学习法展开课堂教学,通过学生的自主讨论,便于加深学生对知识的理解与掌控。基于多年的实践经验,讲述了一些初中思品教学实施小组合作学习的措施,希望能够为同仁提供一些参考性意见。