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种好课程思政“责任田”的一条有效途径是高举伟大红船精神旗帜。以《中国近现代史纲要》课程为例，具体要做到三点：1.把红船精神作为大学生理想信念教育的硬核要素；2.将红船精神作为一条主线贯穿于整个课程教学；3.把课程思政教师的言传身教作为红船精神传承与弘扬的关键。
高举伟大“红船精神”旗帜 种好课程思政“责任田”——以《中国近现代史纲要》课程学习为例
【摘 要】
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种好课程思政“责任田”的一条有效途径是高举伟大红船精神旗帜。以《中国近现代史纲要》课程为例，具体要做到三点：1.把红船精神作为大学生理想信念教育的硬核要素；2.将红船精神
【机 构】
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南京师范大学泰州学院 电力工程学院，江苏 泰州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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