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高等数学主要研究的对象是函数,利用函数来研究事物、图像之间的联系,反过来,借助于几何图形可以直观形象的理解函数的意义。本文的教学设计主要体现高等数学中数与形的结合,形来刻画数,数来辅助形,并将两个知识点进行对照比较。
多元函数微分学的几何应用教学设计
【摘 要】
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高等数学主要研究的对象是函数,利用函数来研究事物、图像之间的联系,反过来,借助于几何图形可以直观形象的理解函数的意义。本文的教学设计主要体现高等数学中数与形的结合,
【机 构】
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宁夏理工学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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宁夏回族自治区2018年度本科教改项目(NXBJG2018096)
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