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每个人的学生时代都会走出一种足迹,或厚重踏实、沉稳矫健,或快乐幸福、自信感动。它与学校有关,与生活有关,与所受教育有关,与身处环境有关。在一个班集体内,如何立规矩,如何让学生在“规矩”中发展个性,养成良好的习惯,是班主任工作的重中之重。我在多年的班主任工作实践中总结归纳出一套行之有效的教育方法。