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三读·三练·三思——讲读课课堂教学结构初探
三读·三练·三思——讲读课课堂教学结构初探
来源 :考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:franky_816
【摘 要】
:
一、粗读,尝试练中觅疑学思.rn著名近代教育家蔡元培先生说过:“做教员的,不可一句一句,或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生在不能用自
【作 者】
:
玉努斯
【机 构】
:
新疆哈密黄田学校
【出 处】
:
考试与评价
【发表日期】
:
2016年2期
【关键词】
:
讲读课
课堂教学
学生自学
教员
教育家
蔡元培
近代
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一、粗读,尝试练中觅疑学思.rn著名近代教育家蔡元培先生说过:“做教员的,不可一句一句,或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他.”蔡先生的“不可讲”与“不讲”启迪我们,要尽量大胆放手,让学生自学自问觅疑学思.
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