【摘 要】
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一、教学目标 1.指导学生认识土壤不是一种单纯的物体，它是由水、空气、砂、粘土、腐殖质等成分构成的。 2.通过学生对土壤的观察、成分分析和概括，培养学生的观察实验
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一、教学目标 1.指导学生认识土壤不是一种单纯的物体，它是由水、空气、砂、粘土、腐殖质等成分构成的。 2.通过学生对土壤的观察、成分分析和概括，培养学生的观察实验能力和分析综合的能力。 3.通过了解大理肥沃的土壤资源，激发学生热爱家乡的感情。 二、教学
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