【摘 要】
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在小学语文作文教学中,教师需要充分开展情感教育,以此为基础,提高作文教学效率。教师需要从哪些方面实施情感教育,实施什么情感教育,则是教师需要关注的问题。一、以情感作为驱动,引导学生积极接受作文训练学生在学习写作时,需要了解以下内容:我们今天要学习哪些写作知识?为什么要学习这些写作知识呢?要怎么学才能学得好?学生只有了解了这三个问题,才会产生学习写作知识的欲望。教师在教学中需要通过情感教学,满
【机 构】
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江苏省昆山市千灯中心小学校(南校区)
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<正>在小学语文作文教学中,教师需要充分开展情感教育,以此为基础,提高作文教学效率。教师需要从哪些方面实施情感教育,实施什么情感教育,则是教师需要关注的问题。一、以情感作为驱动,引导学生积极接受作文训练学生在学习写作时,需要了解以下内容:我们今天要学习哪些写作知识?为什么要学习这些写作知识呢?要怎么学才能学得好?学生只有了解了这三个问题,才会产生学习写作知识的欲望。教师在教学中需要通过情感教学,满足学生的学习需求,让学生了解这些问题。
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