【摘 要】
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在海外汉语学习过程中受到较多要素影响,汉语输出空间受限,学习人员自身学习机会较少,导致汉语学习效率难以有效提升.当前要逐步强化课外汉语语境建设,建立完善的环境要素,通
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在海外汉语学习过程中受到较多要素影响,汉语输出空间受限,学习人员自身学习机会较少,导致汉语学习效率难以有效提升.当前要逐步强化课外汉语语境建设,建立完善的环境要素,通过课外学习环境为提升汉语学习效率提供有效动力.本文对课外汉语学习环境的作用进行分析,选取相应措施来促进海外汉语学习的语境补偿.
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