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分析了民族院校计算机专业教学中存在的主要问题,明确了办学目标定位和服务地方经济社会发展的主要职能,提出了构建应用型专业的指导思想.以专业建设为导向,加大课程体系改革的力度,通过组建合理的课程体系、校企合作实验平台和实习基地的建设,结合学科竞赛、开展职业资格认证考试培训等多种途径,提高学生的工程实际能力和解决实际问题的能力,促进教学质量的稳步提高.