迁移 理解 内化——以“分数除法”为例谈学生运算能力的培养

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运算能力是义务教育阶段重要的数学核心素养之一。培养学生的运算能力虽然受到广泛关注,但教师对于计算教学仍存在理解上的误区和不足。本文以"分数除法"一课的教学为例,阐述对学生运算能力培养的几点看法。
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