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将繁杂的理论设计成具体的案例，以思维导图为工具，进行知识归纳、整理，系统呈现知识体系，强化学生对知识的理解与记忆，提高了教学效果。
基于思维导图的案例教学在计算机软件类课程中的应用
【摘 要】
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将繁杂的理论设计成具体的案例，以思维导图为工具，进行知识归纳、整理，系统呈现知识体系，强化学生对知识的理解与记忆，提高了教学效果。
【机 构】
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阜阳职业技术学院工程科技学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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基金项目：安徽省教学研究项目（2013jyxm332）、校级精品课程（2012XYGXKC05）
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