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新课程改革的实施正在更新着每一位教师的教育观与教学观。在新课程观念的指导下,教师在历史课堂教学中应有意识地补充和拓展教学内容,满足学生的学习需要。历史课堂拓展有利于帮学生构建完整的历史知识体系,深化学生对历史知识的理解,培养学生应用历史知识解决问题的能力。结合教学实例,对如何进行课堂教学的有效拓展做了探究。