对小学语文教学中心理教育的思考

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当今世界,心理素质已成为构成人的整体素质的一个不可缺少的内容。小学语文教学,理应关注学生的心理健康,塑造学生健全的人格。语文课程中的心理健康教育,主要指在语文课程中挖掘心理健康教育的因素,渗透心理健康教育。受应试教育的影响,长期以来,小学语文教育偏重教学内容的工具性,而忽视了人文性。不能全面发挥语文学科陶冶情操、发展个性、培养学生人格素质的特殊功能。语文是一门飞扬着作者灵 In today’s world, psychological quality has become an integral part of the overall quality of people. Primary language teaching should be concerned about the psychological health of students, shaping the sound personality of students. The mental health education in Chinese course mainly refers to the factors of mining mental health education in Chinese course and infiltration mental health education. Under the influence of exam-oriented education, for a long time, Chinese education in primary schools has paid more attention to the instrumentalities of teaching contents while ignoring the humanities. It is impossible to give full play to the special functions of cultivating sentiments, developing individuality and cultivating the personality of students in Chinese subjects. Language is a flying author spirit
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