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随着素质教育的发展,教师开始关注每个学生的发展。每个学生由于遗传因素、生长环境、身心发展特点都有差异,所以教师可以运用分层教学法解决学生的差异问题,从而让每个学生都能有所发展。
分层教学法在初中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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随着素质教育的发展,教师开始关注每个学生的发展。每个学生由于遗传因素、生长环境、身心发展特点都有差异,所以教师可以运用分层教学法解决学生的差异问题,从而让每个学生
【机 构】
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江苏省扬州市高邮市临泽镇周巷初级中学;
【出 处】
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计算机产品与流通
【发表日期】
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2004年期
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