怎样教学物质概念

来源 :中国教育与社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:easy515
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物质是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客现实在。物质的唯一特性是客观实在性。
其他文献
公安边防部队昆明指挥学校昆明650214  摘要:在多元化教育的形势下,公安边防部队指挥学校教研室建设存在着非常突出的问题,教研室必须转换职能,促进教师自主化发展,催生个性化课程,引领教学研究,从而促进教育创新,彰显办学特色,在公安边防部队院校教育资源整合过程中赢得新的发展机遇。  关键词:公安边防部队指挥学校;教研室;师资建设;课程建设;教学研究  [中图分类号]G712[文献标识码]B[文章
摘要:随着我国职业教育的快速发展,各地职业学校的招生规模和办学规模已不断增大,生源不断增多,针对职业学校新生所呈现出的几个主要问题,本文提出了需针对性做好职业学校新生思想工作的几个探讨意见。  关键词:职校新生 思想工作 探讨  【中图分类号】G711【文献标识码】B 【文章编号】1009-9646(2009)06-0051-02    几年来,随着我国职业教育的快速发展,各地职业学校的招生规模和
在课堂教学中,音乐教育是学生美育的一个重要组成部分。目前,在我国全面推行素质教育的今天,音乐教育作为培养学生高尚道德情操和提高全民素质的重要途径,越来越受到全社会的