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数学课堂要通过数学活动来提升学生的数学素养。在当下的许多数学课堂教学中,教师主要关注的还是如何教,缺乏对学生如何学的有效指导,特别是缺乏对学生问题意识、探究意识的培养。而学生探究意识的培养,是提升学生数学学科核心素养的有效方法。
核心素养视域下学生探究意识的培养
【摘 要】
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数学课堂要通过数学活动来提升学生的数学素养。在当下的许多数学课堂教学中,教师主要关注的还是如何教,缺乏对学生如何学的有效指导,特别是缺乏对学生问题意识、探究意识的
【机 构】
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上海市嘉定区戬浜学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年17期
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