【摘 要】
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群文阅读教学,为学生打开一扇阅读的窗户。奥苏贝尔提 出儿童有意义的学习,其核心理念是“先行组织者”的高效 使用 [1]。教师的教是为了不教,单篇的学是为了走向书籍的阅 读
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群文阅读教学,为学生打开一扇阅读的窗户。奥苏贝尔提 出儿童有意义的学习,其核心理念是“先行组织者”的高效 使用 [1]。教师的教是为了不教,单篇的学是为了走向书籍的阅 读。教师如果在每个单元主题下,做好群文阅读的教学,那么 无疑这个单元的群文就是学生走向原著阅读的“先行组织者”, 通过群文阅读教学,教师能在课堂中唤起学生求知的欲望,培 养学生饱满的学习热情,教授给学生必要的阅读策略和阅读方 法,为学生打开一扇阅读的窗户,让学生主动走向阅读。
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