异辛酸铋液体热稳定剂对PVC的热稳定作用与机制

来源 :塑料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywyyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将异辛酸铋作为热稳定剂来提高PVC制品的热稳定性。通过热老化烘箱法、刚果红法、电导率测试以及热失重分析对添加不同金属含量的PVC试片进行热稳定性能测试,结果表明:当金属离子含量为21%时,PVC试片的初期白度时间及静态热稳定时间达到最大,分别为40 min和24.3 min;通过制酸力测试探讨了异辛酸铋提高PVC热稳定性能的机理,得出异辛酸铋主要通过置换聚氯乙烯结构中不稳定氯原子来提高PVC的热稳定性。 Bismuth isooctanoate as a heat stabilizer to improve the thermal stability of PVC products. Thermal aging properties of PVC specimens with different metal content were tested by thermal aging oven method, Congo red method, conductivity test and thermogravimetric analysis. The results showed that when the content of metal ions was 21%, the initial whiteness The time and the static heat-stable time reached the maximum, which were 40 min and 24.3 min, respectively. The mechanism of improving the thermal stability of PVC by bismuth isooctoate was discussed by the acid-producing test. The results showed that the bismuth isooctanoate mainly through the replacement of polyvinyl chloride Stable chlorine atoms to improve the thermal stability of PVC.
其他文献
一、教师的教学态度直接影响学生的学习兴趣  一位外语教育家曾说过:“情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要,甚至更重要。”英语教学不仅是一个认识过程,更是一种情感的活动过程。教学实践表明,中职生学习英语的最直接动机就是外语教师的情感动力以及他们的态度。教师的教学态度直接影响着学生的学习兴趣、学习积极性、克服困难的意志和认知活动的效率。  二、研究学生的心理,创造良好的学习氛围  中职生的年龄特