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如何利用有效的教学资源来激发和引导学生的学习兴趣,并提高学生的英语应用能力,是大学英语教师必须要思考的问题。该文从口语教学和听力练习这两方面来探究英语课堂教学中英文电影的口语和听力传递功能,使教学效果达到最佳,学生学习收益最大化。
英文电影的口语和听力传递功能研究
【摘 要】
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如何利用有效的教学资源来激发和引导学生的学习兴趣,并提高学生的英语应用能力,是大学英语教师必须要思考的问题。该文从口语教学和听力练习这两方面来探究英语课堂教学中英
【机 构】
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重庆文理学院国际学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2015年13期
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