【摘 要】
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现今我国体育事业不断发展和进步，青少年的体育训练质量和训练教学也受到人们的广泛关注，篮球运动中青少年的训练n也备受人们关注，我国篮球大赛的比赛成绩也会受到青少年篮球训练的直接影响，对此，青少年篮球训练的成果与训练质n量极为重要。在青少年队伍的篮球训练培养中，教练员的训练能力将会直接影响青少年的篮球水平，更会影响其未来的发n展。现今教练员在训练中存在很大的问题，青年队员的篮球技术得不到提升，面对比赛的心理承受能力差，也没有战术素n养的同时其体能也较差。对此，笔者将重点针对青少年篮球教练员训练中存在的问题进行
【机 构】
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吉林省延边第二中学 吉林延边 133000
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现今我国体育事业不断发展和进步，青少年的体育训练质量和训练教学也受到人们的广泛关注，篮球运动中青少年的训练n也备受人们关注，我国篮球大赛的比赛成绩也会受到青少年篮球训练的直接影响，对此，青少年篮球训练的成果与训练质n量极为重要。在青少年队伍的篮球训练培养中，教练员的训练能力将会直接影响青少年的篮球水平，更会影响其未来的发n展。现今教练员在训练中存在很大的问题，青年队员的篮球技术得不到提升，面对比赛的心理承受能力差，也没有战术素n养的同时其体能也较差。对此，笔者将重点针对青少年篮球教练员训练中存在的问题进行分析，并针对其问题制定有效的应n对方案，从而提高青少年的训练成果以及教练员的训练水平，也利于为我国篮球国际大赛获得冠军奠定良好的基础保障。
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