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以高校实验教学工作的经历，从试剂和产品的小量化、无害化；改善化学实验步骤及合理利用实验产物；实验排放物进行分类回收利用、无害化处理；开展仿真模拟实验；建立实验室回收处理及综合利用管理制度等五个方面探讨并践行了化学、化工类专业环保型实验教学体系。
化学化工类专业环保型实验教学体系的建立
【摘 要】
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以高校实验教学工作的经历，从试剂和产品的小量化、无害化；改善化学实验步骤及合理利用实验产物；实验排放物进行分类回收利用、无害化处理；开展仿真模拟实验；建立实验室回收处理及
【机 构】
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台州学院医药化工学院,台州学院科研处
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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