电子技术教学与实践

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  [摘要]电子技术的理论必须与实践相结合才能使学生真正能够掌握。而在实习中如何在有限的时间内循序渐进充分利用教学资源,获得必要的基本技能,具备从事电子行业工作的基本能力。这需要我们以发展的眼光来进行教学,创造性的开展工作。
  [关键词]电子技术基本技能實践综合素质创新发展
  中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0120169-01
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[摘要]“博客”作为一种网络时代的新生事物,正逐渐进入大众的视野,同时也引起了广大教育工作者的关注。因此,结合高职学校教学的特点,探索高职教学与博客技术的契合点,并就博客在高职教学中的应用形式以及能起到的积极作用进行一定的探讨和分析。  [关键词]博客自主学习专业成长师生交流网络亚文化  中圖分类号:G43文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0120154-01
数学是一种文化,数学教育本质应该是文化教育。教育改革的方向正在努力从应试教育向素质教育转变,近几年的教育方向就是实施素质教育。素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重素质教育开发人的智慧潜能,注重形成人的健康个性为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质
[摘要]加强学校工作的管理,把学生培养成新形势下全面發展的合格人才,作为学校的管理者有必要对班主任工作加以探讨。班主任工作也是一门艺术,它是体现在教育、管理学生的艺术。教育、管理学生的过程也是解决学生在学习、生活中各种矛盾的过程。班主任工作最大的意义在于正确对待学生,科学地让每位学生健康、快乐的学习和成长,使其成为全面发展人才。班主任只有不断的学习新知识,研究新形式下学生的心理特征,才能结合学生的
在生物课堂教学中,由于技术的发展、季节的变化、教学手段的限制等因素与教学之间难以形成统一,因此常会出现直观教具缺乏、讲解空洞,进而影响教学效果的现象。而利用计算机多媒体辅助教学,既体现了新课标对现代技术运用的要求,又是对传统教学方法的完美和补充。  1.多媒体具体直观,动静结合,声色兼备,表现力强,所以恰当地加以运用,可以变抽象为具体,调动学生各种感官协同作用,解决教师难以讲清,学生难以听懂的内容
[摘要]推进教学改革必须改革传统教学模式,改变以教师为中心、以教材为中心和以课堂为中心的“三中心”教學制度,建立“以学生为中心”的教学模式。  [关键词]以学生为中心教学改革  中图分类号:G52文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0120163-01
随着物理新课改的推进,构建与之相适应的教学课堂势在必行,过去的“注入式”、“启发式”教学都不能充分调动学生的积极性,“启发式”虽比“注入式”好的多,注重了调动学生的学习积极性,学生的主体作用虽有所体现,但学生并不是真正的主体,教师仍然是主体。要完成好新课改的教学任务,必须构建“做中学”、“阅中学”的课堂氛围。要构建这种和谐的、有效的主体性物理教学课堂,教师和学生必须在思想上、行动上做好准备。  1