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从大学生马家爵在有意识能力条件下故意杀人到法轮功练习者自焚的痴迷行为．其发生机制在于大脑中局部知识的异常优势兴奋。而以催眠为代表的暗示学习形式又是形成局部知识优势兴奋现象的主要原因。马家爵、法轮功练习者们在非气功条件下自发形成情绪高涨、高度集中和无原有知识定势抗阻三个关键条件．也可以形成偏执一念的痴迷心态。为了有效预防痴进心态形成．学校应该把元认知培养作为心理健康教育的主线。