壁画与壁画教学

来源 :南京艺术学院学报(美术与设计版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:thirdpine98
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
壁画要和现代建筑、科技、工艺以及现代审美要求同步前进。壁画是一种综合性艺术,是建筑、科技和绘画艺术的化合,并一定程度体现着一个国家的物质文明和精神文明的水平,也是衡量一个民族创造力的一种标志。 Murals and modern architecture, technology, technology and modern aesthetic requirements simultaneously. Mural painting is a kind of comprehensive art which is a combination of architecture, science and painting and art of painting. To some extent, mural painting embodies the material civilization and spiritual civilization of a country and is also a measure of a nation’s creativity.
其他文献
将于4月中旬在中国美术馆举行。吕斯百先生(1905—1973)是中国杰出的油画家和艺术教育家,江苏省江阴县人。他是西北艺术教育的开拓者,早年曾留学法国,作品曾获法国沙龙奖,有
新发展理念的提出,凸显了协同发展的重要性。京津冀协同发展,需要借力于产业的不断优化升级调整。本文构建了金融规模作用于产业升级调整的理论模型,揭示了金融规模对产业升
【摘要】语文教学的重要原则之一就是课内学习与课外活动相结合,培养学生的语文自主学习能力也应该遵循此原则。自主学习是相对于被动学习、机械学习和他主学习而言的,是指在教学条件下以学生主动构建学习过程为特征的高品质的有效学习。如何才能真正在课内学习和课外活动中培养学生的自主学习能力,从而打造更高效的课堂呢?我认为,自主即为自己做主的意思,也就是说学生是学习的主人;自主学习就是为学生获得终身学习和发展能力
目的 探讨帕金森病患者的焦虑情绪对认知功能的相关影响.方法 选取30例PD患者和30例正常对照组,采用HAMA量表来检查其焦虑情绪,运用认知功能评定量表(MoCA)来测评其认知功能,
【摘要】探讨情景教学法在中职内科护理教学中应当注重对象分析、情境设置以及步骤实施三个方面的要求,为更好的开展内科护理教学提出理论佐证。  【关键词】情景教学法 中职内科护理 实施策略  【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11-0242-01  情景教学法发展于20世纪30年代,其教学理论受到当时语言学、心理学以及社会学的影响,遵循语言结构化学习的规则
本文探讨数控技术应用专业“基于工作过程导向、订单驱动”教学模式的内涵与理念,以普宁职业技术学校数控技术应用专业教学改革为例,以“生产订单”为载体,分析培养目标与特
【摘要】在普通动物学教学过程中,通过对高校动物学教学现状的分析,提出了一些促进普通动物学教学效果的策略并将其付诸实践,有效地提高了普通动物学的教学效果。  【关键词】普通动物学 理论教学 实践教学 教学策略  【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11-0243-01  普通动物学是高等综合性大学、师范院校以及农林业院校生物类专业的基础骨干课程之一。它是一
一五十年前,难忘的一九三六年十月十九日,鲁迅先生逝世了!十月二十二日,党中央及中华中央苏维埃政府即发出了唁电,表达了党对鲁迅先生的崇高评价和悼念之情,并对先生的亲人
【摘要】随着越来越多的移动学习工具出现和智慧校园的建设,移动学习成为传统教学的一个后续和补充,所以为学生提供一个基于移动平台的课程答疑系统是非常有必要的。基于移动平台的《JAVA程序设计及应用》答疑系统平台可以实现学生用户提交问题、浏览问题、搜索问题、回复其他学生的问题,教师用户回答提问题、浏览问题、搜索问题、管理问题主题、学生用户信息。该系统平台的设计充分考虑学习的移动性,让师生交流非常便捷。 
【摘要】小学数学课堂教学在新课程标准的指导下得到了有效的提升,教师的教学方式以及学生的学习方式都得到了一定的改善,课堂的教学质量有了提升。但是仍旧存在着一定的问题,具体表现在情境创设缺乏针对性、教师课堂控制力变弱、教师对课本钻研程度不够等三方面。针对这些问题,教师还需要从努力钻研教材,做好“二度备课”、提高教师自身的素质和精心设计,注重知识的迁移等方面有针对性的采取措施。  【关键词】小学数学 课