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在大学生培养过程中,其具体的压力已经从传统的培养压力转变为当前的就业压力,尤其是随着大学生群体规模不断扩大,如今学生就业难度进一步加大,这就使得培养学生形成正确的就业思维迫在眉睫。本文拟从大学生就业压力及状况认知入手,结合茶文化体系的具体内涵理解,结合大学生就业思维的内涵及塑造要求分析,从而探究茶文化熏陶下大学生就业思维的具体转变机制。