【摘 要】
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<正>《美术课程标准》中指出:在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的发展。美术教师不是裁判员,而是欣赏者。美术作业渗透了学生的各种情感,教师应该理解和尊
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<正>《美术课程标准》中指出:在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的发展。美术教师不是裁判员,而是欣赏者。美术作业渗透了学生的各种情感,教师应该理解和尊重学生,以欣赏者的态度,以学生的心理角度和眼光,来发现他们的才华,体会他们的情感,要不断给学生鼓励以激发他们学习美术的热情。在教学中,我尝试以综合性评价学生作业的方法,促进教学增值。
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