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<正>童声合唱因其特有的艺术魅力和独特的教育功能,越来越受到广大艺术教育工作者的重视。通过童声合唱训练,不仅能使广大少年儿童在歌唱技能、音乐素养等方面得到提高,而且在审美能力、合作能力等诸方面都能得到培养。而在童声合唱训练过程中受训练对象的心理、生理、理解力、表现力等多种因素的影响,在基础教育阶段要训练出一支具有一定专业水平的合唱队伍,有一定的难度。