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导入新课，就是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时，通过各种方法引出所要讲述的课题，把学生领进学习的“大门”。新课的导入，在课堂教学中是导言，是开端，是教学乐章的前奏，是师生情感共鸣的第一音符。如果一堂课的开始教师生动活泼、引人人胜地导入新课，就会触动学生心弦，立疑激趣。一堂课如何开头没有固定的方法，由于教育对象不同、内容不同，导人不会相同，即使同一内容和对象，不同教师也有不同的处理方法，所以精心地设计一节课的导人应该成为数学教师关注的焦点。一、导入的方法1．开门见山。导入新课这是直接阐明学习目的和要求