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同课异构是指选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计。它是教师提高教学水平和教学能力，总结教学经验、提高英语课堂效率的一个有效途径。
“同课异构”在英语课堂中的运用
【摘 要】
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同课异构是指选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计。它是教师提高教学水平和教学能力，总结教学经验、提高英语课堂效率的一个有
【机 构】
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盐城市时杨中学
【出 处】
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中学课程辅导（江苏教师）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助成果,江苏省普通高校研究生科研创新计划项目《刑法教义学中主客观关系反思——以主观不法论为背景的考察》;
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