论文部分内容阅读
本文以“种群基因频率的改变与生物进化”教学为例,采用课内外一体化教学模式,课外重感性体验,课内重理性提升,在课堂上呈现学生作为有经验学习者的主体性特征及课堂新知识构建中的生成性特征。
例谈基于前置活动体验的主体性课堂构建
【摘 要】
：
本文以“种群基因频率的改变与生物进化”教学为例,采用课内外一体化教学模式,课外重感性体验,课内重理性提升,在课堂上呈现学生作为有经验学习者的主体性特征及课堂新知识构
【机 构】
：
福建省福州屏东中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2018年2期
【基金项目】
：
福建省教科所“十三五”规划2016年度教育科学改革专项课题“参与者知识观下高中生物课内外一体化教学模式研究”,No.FJJG16-17
其他文献
成年奶牛的前胃炎多继发于瘤胃积食、瘤胃臌气、前胃弛缓、百叶干、真胃阻塞等胃肠疾病，以瘤胃积食引起者居多。不合理反复大剂量灌服刺激性药物和高浓度盐类泻药是引发前胃炎
近些年，非典型新城疫的发病仍呈上升趋势，如何控制非典型新城疫已成为养殖行业的热门话题，笔者从事畜牧兽医工作多年，现结合本人的工作实践，将目前该病的发病特点及其防制措施简述
“宋马之争”引发了一场对马云放弃绿城转投恒大足球的“炮轰”。一个是理想主义的性情中人，一个是现实主义的商业巨头，同为浙商，在竞争激烈的环境下，义气和逐利会带来了怎样的生
甬城街头如雨后春笋般冒出的24小时街区自助图书馆,吸引了人们的视线,而其背后的生产商——博一格数码科技有限公司,也在这次眼球风暴中一炮而红。细心的宁波市民留意到,最近
金风送爽、丹桂飘香的十月,素有“三省通衢”之称的桂东重镇贺县,山川灵秀、气象万千。浩瀚无垠的飞播林,如一幅彩画,绮丽迷人,使人气爽目醒。8年前,我曾在贺县和各省、市、
小学美术课程是学生接触美、运用美的途径。教师在美术课程中有意识地渗透道德观念的教育,能更好地培育学生正确的价值观和世界观,从而提升自身的文化修养,树立正确的人生观
藏羊寄生虫病程序化防治模式是一项综合性防治技术。是单一寄生虫防治改为主要寄生虫整体有序防治，使零星、间断的防治改为有组织、连片的预防措施，使羊群中的寄生虫得到全面驱
乳牛醋酮血病是产后母牛以糖为主的脂肪及蛋白质代谢障碍所引起的一种代谢性疾病。该病多见于产后12d左右的乳牛，产后母羊也常见发生。有的可形成酮体和酸中毒，并导致产后瘫痪