本文选取广西大学商学院2008-2015级学生在校期间（2009年3月至2020年3月）的学业预警数据，对比分析2016年前后学业预警学生的学习情况、毕业去向、平均修业年限等的变化，总结学院学业预警和帮扶工作的实践经验，剖析实际工作开展过程中遇到的问题，结合实际情况分析原因并提出相应的解决措施，促进学院人才培养质量的提升。
＜正＞在招聘市场上，我们会发现这样一种现象：一面是人才市场见不到求职者，一面是求职者找不到工作。HR招来的人不是用人部门不满意，就是入职后发现这份工作不称心。最终，企业把这种偏差产生的原因都归结到HR的身上，HR也有苦难言，声称是按照用人部门的要求进行招聘的。此时，双方要做的不是把问题甩锅，而是要坐下来，共同商讨制作出岗位说明书，做好人才画像，这样才能实现精准招聘。
＜正＞2020年7月，广东省江门市江海区人大常委会被确定为全国人大常委会法工委基层立法联系点。两年来，基层立法联系点深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，扎实践行全过程人民民主重大理念，在民主立法的实践中答好“五题”，形成了五项工作经验，为基层立法联系点工作“充值赋能”，努力为保障国家立法“直通车”高效运行作出江海
股权激励是一种激励与留住核心人才的长期激励机制，也是常用的激励方法之一。基于此，本文以A研究所为例，对国有科技型企业股权激励实施现状进行探讨，并剖析国有科技型企业股权激励实施中的问题，以期为国有科技型企业的员工激励提供参考。
文章首先分析了当前高校心理危机管理的困局，然后论述了个案管理的发展，接着提出了个案管理视角下高校心理危机管理工作的开展策略，最后对个案管理视角下高校心理危机管理工作进行了展望。
由于早期追逐经济增长不惜以牺牲自然环境为代价,引发了全球变暖和大气污染等环境问题,人们意识到保护环境刻不容缓,环境会计开始出现在大众视野。国家也在大力倡导可持续发展,出台政策来规范企业的环境行为。钢铁企业等重污染行业作为去产能、优化产业结构的对象,也是污染物排放的主要源头,受到社会各界的广泛关注,理应承担起保护环境的责任,其中就包括对环境会计信息的披露。本文以钢铁行业中的代表企业宝钢股份为例,对其
数学校本课程在培育数学兴趣、发展数学思维、体现育人价值等方面具有极其重要的作用。数学教师应当努力开发校本课程，为学生提供更为实用的学习支撑。文章结合实践研究，从“设置恰当的课程目标，彰显育人价值”“划分合理的课程模块，拓宽育人途径”“提供科学的课程内容，丰富育人内涵”“探索适宜的学习方式，提升育人质量”等方面，阐述学科育人理念下数学校本课程开发与实施的实践研究，以期提供可借鉴的经验。