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2005年国际岩土工程界会议
【出 处】
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岩土工程界
【发表日期】
：
2005年6期
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[摘 要]信息是这个时代最为重要的资源，掌握和应用信息技术已经成为我们在这个时代生存的必需技能，而移动智能系统的出现，使学习、娱乐、社交全天候化。要使移动互联网机制下的信息技术教学发挥正向的作用，规避其对学生造成的负面影响，不仅依赖各种有效的手段和方法，还必须依赖教师的自我提升和道德引导。 [关键词]移动互联网时代；信息技术；多样化；道德引导 [中图分类号] G633.67 [文献标识码] A
[摘要]培养学生数学探究能力，首要的任务是激发学生学习数学的兴趣.有了兴趣，学生才能更加主动地完成探究任务.其次还要讲究数学教学方法.要本着“授之以渔”的原则，引导学生在掌握数学方法的基础上学会真正意义上的数学探究.再次要注重对学生进行各项数学能力的培养.学生只有具备了各项能力，才能进行更有成效的探究.[关键词]数学探究能力；培养；初中生[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]167
生物课堂改革在实践中已取得初步成效,回顾课堂改革历程,有得也有失。如何立足高中生物教学实践在新的起点上反思生物课堂改革,促进生物课堂改革向纵深发展,值得每位高中生物