“史料实证”素养下史料教学新思路

来源 :教学月刊·中学版(教学参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahui0503
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自新课程实施以来,史料教学已成为当前高中历史教学改革的发展趋势.基于历史学科“史料实证”素养的相关要求,做到史料区分明晰、史料鉴别求真、史料引用客观应是展开史料教学的新思路.
其他文献
目的:研究温阳化浊汤方对慢性非细菌性前列腺炎大鼠血清及前列腺组织中TNF-a、IL-6、IL-8影响。方法:健康雄性SD大鼠40只,体重500~800g,随机均分为4组,空白组、模型组、中药
地理图表是地理学科的第二语言.不同类型的地理图表蕴含着丰富的地理知识、地理原理、地理规律、地理过程,阅读、分析、运用地理图表是培养学生地理核心素养的重要途径.
[目的] 观察白芍总苷(TGP)与雷公藤多苷对口腔扁平苔藓(OLP)患者血清白细胞介素-12(IL-12)、转化生长因子β(TGF-β)、γ-干扰素(IFN-γ)表达水平及免疫功能的影响.[方法] 回
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的研究低氧诱导因子-1α(HIF-1α)基因第12外显子多态性与高原红细胞增多症(HAPc)的相关性。方法采集53例HAPC患者以及90例健康个体的外周静脉血样,提取白细胞基因组DNA,利用TaqM
[目的] 探讨大剂量阿托伐他汀对应激性高血糖(SHG)急性心肌梗死(AMI)患者急诊PCI术近期疗效及心血管事件的影响.[方法] 68例AMI伴SHG患者随机分为观察组与对照组,各34例,均接
目前,随着高等学校的扩招,大学生的就业形势出现了紧张的局面,就业压力越来越大,就业形势变得越来越严峻了,有相当一部分大学生找不到满意的工作.一面是企业招不到适用的人才
对档案在高等学校教育教学活动中的作用进行了阐述,分析了目前高等学校档案工作中存在的问题,同时为今后加强高校档案工作提出了建议.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在核心素养视域下,解决物理教育三个基本问题的途径应该是从物理教学到物理教育、从学术形态到教育形态、从知识重现到知识重演,即需要做好教育观念、课程内容、教学方式等方