【摘 要】
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以系统功能语言学评价理论(Appraisal Theory)为框架,以国际核心医学期刊发表的医学论文为研究对象,自建小型语料库,从“态度”和“级差”角度解析医学论文摘要的评价策略。
【基金项目】
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福建医科大学2016高等教育教学改革工程立项项目(J16013)
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以系统功能语言学评价理论(Appraisal Theory)为框架,以国际核心医学期刊发表的医学论文为研究对象,自建小型语料库,从“态度”和“级差”角度解析医学论文摘要的评价策略。研究发现,为塑造客观公正的学术形象,医学论文摘要极少使用“态度”词汇;作者依靠“隐性”评价手段,利用概念意义和级差资源引发、加强评价意义,根据摘要四个语步的交际目的,逐步建构评价韵律,引导读者价值判断,赢得学术界认可。
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