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中小学生心理健康教育问题在社会上已得到普遍的重视，如何对心理健康教育进行评定是十分重要的，本文试图从确立激励机制、注意过程性评价等入手探讨教育评定的艺术．
对中小学生心理健康教育评定的艺术
【摘 要】
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中小学生心理健康教育问题在社会上已得到普遍的重视，如何对心理健康教育进行评定是十分重要的，本文试图从确立激励机制、注意过程性评价等入手探讨教育评定的艺术．
【机 构】
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讷河市第七小学,讷河市老莱晨光学校
【出 处】
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克山师专学报
【发表日期】
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2003年2期
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